top of page


Những Điểm Giao Thoa Giữa Giáo Dục Mầm Non Phần Lan và Việt Nam: Khi Hai Hệ Thống Tưởng Chừng Khác Biệt Lại Có Chung Một Mục Tiêu
Trong những năm gần đây, giáo dục mầm non Phần Lan trở thành một hình mẫu lý tưởng được nhiều quốc gia quan tâm.
5 phút đọc


Góc nhìn HEI Schools #30: Lợi Ích Khi Trẻ Học Tiếng Anh Với Người Bản Xứ: Không Chỉ Là Accent
Trong những năm gần đây, ngày càng nhiều phụ huynh quan tâm đến việc cho con học tiếng Anh với người bản xứ.
6 phút đọc


Giáo Dục Mầm Non: Có cần học tiếng Anh từ lúc còn nói chưa rành?
“Thầy ơi, con tui sắp vào lớp 1 rồi mà mới nói tiếng Anh được vài câu đơn giản, vậy có chậm quá không?”
4 phút đọc


Góc Nhìn HEI Schools #29: Trẻ không lớn lên nhờ học, trẻ lớn lên nhờ chơi
Tại HEI Schools, triết lý "Học thông qua chơi" không chỉ là một phương pháp, mà là kim chỉ nam.
5 phút đọc


Góc Nhìn HEI Schools #28: Trẻ nhỏ và áp lực diễn văn nghệ - cái nhìn từ các nghiên cứu khoa học
Trong nhiều dịp lễ hội tại Việt Nam, việc trẻ nhỏ được yêu cầu tham gia biểu diễn văn nghệ đã trở thành một hoạt động phổ biến.
6 phút đọc


Góc Nhìn HEI Schools #27: Trẻ mầm non Việt Nam học đơn ngữ (100% tiếng Anh) - Lợi Ích & Thách Thức
Phát triển ngôn ngữ là yếu tố quan trọng, nhưng chỉ là một trong năm lĩnh vực phát triển cần thiết cho trẻ mầm non.
11 phút đọc


Góc Nhìn HEI Schools #25: Áp lực học tiếng Anh của trẻ mầm non Việt Nam
Hãy nhớ rằng, mỗi đứa trẻ đều có nhịp độ phát triển riêng. Thành công không chỉ nằm ở việc trẻ nói được bao nhiêu từ tiếng Anh.
15 phút đọc


Góc Nhìn HEI Schools #22: Những Sự Thật & Niềm Tin cần thay đổi trong giáo dục song ngữ - Phần 2
Giáo dục song ngữ không làm trẻ xa rời văn hóa gốc mà ngược lại, củng cố thêm giá trị bản sắc văn hóa.
8 phút đọc


Góc Nhìn HEI Schools #21: Những Sự Thật & Niềm Tin cần thay đổi trong giáo dục song ngữ - Phần 1
Giáo dục song ngữ từ lâu đã được chứng minh là mang lại lợi ích lớn cho sự phát triển của trẻ em, đặc biệt là trong giai đoạn đầu đời.
8 phút đọc


Góc nhìn HEI Schools #20: Trẻ mầm non học song ngữ tích hợp (một chương trình, hai ngôn ngữ)
Trong thời đại hội nhập quốc tế, việc sử dụng song ngữ ngay từ giai đoạn mầm non đang trở thành xu hướng trong các chương trình giáo dục.
10 phút đọc
bottom of page