Trong suốt hơn 45 năm làm công tác quản lý giáo dục và nghiên cứu tâm lý trẻ em trải dài từ Phần Lan, Mỹ, Úc cho đến Việt Nam, tôi đã có cơ hội được quan sát hàng chục nghìn em bé lớn lên qua nhiều thế hệ. Gần đây, trong những buổi chiều tản bộ tại các khu vui chơi hay khi quan sát các lớp học, tôi thường bắt gặp hình ảnh những em bé đang tự xoay tròn một mình trong góc phòng, tránh né giao tiếp mắt, hoặc đôi khi bùng nổ cảm xúc một cách mãnh liệt.

Nghệ thuật cốt lõi của giáo dục Bắc Âu không nằm ở những giáo án cầu kỳ, mà ở lòng tin tuyệt đối vào nhịp điệu sinh học của mỗi đứa trẻ. Sự kiên nhẫn để trẻ được lớn lên đúng với tốc độ của mình không đơn thuần là sự chờ đợi, mà là một sự tôn trọng sâu sắc dành cho bản sắc cá nhân

Trong hơn 40 năm cống hiến cho sự nghiệp "trồng người", từ những cánh rừng phương Bắc ở Helsinki (Phần Lan), những lớp học đầy nắng tại Melbourne (Úc) cho đến nhịp sống sôi động tại Sài Gòn, tôi đã có cơ hội lắng nghe hàng nghìn nỗi trăn trở của các bậc cha mẹ. Và câu hỏi "Trường có cho con học thử (Demo Class) không?" luôn nằm trong danh sách những câu hỏi đầu tiên.

Trong các hoạt động vui chơi của trẻ, việc mong muốn trở thành “người chiến thắng” là hiện tượng phổ biến. Trẻ thường tỏ ra phấn khích khi giành chiến thắng và thất vọng rõ rệt khi thua cuộc. Dưới góc nhìn tâm lý học phát triển, đây không phải là biểu hiện của tính hiếu thắng đơn thuần, mà phản ánh những cơ chế sinh học, nhận thức và xã hội quan trọng đang định hình nhân cách và động lực học tập của trẻ.

Làm cha mẹ trong thời buổi này không hề dễ. Mở mạng xã hội ra, đâu đâu cũng là lời khuyên: “trao quyền cho con”, “tôn trọng con như một người bạn”, “đừng áp đặt”, “hãy để con tự quyết định cuộc đời mình”… .

“Giai đoạn vàng” không phải là một phát kiến của truyền thông hay một “chiêu trò” của giáo dục sớm, mà là một thực tế khoa học đã được kiểm chứng bằng hàng loạt bằng chứng thần kinh, tâm lý học, thực nghiệm giáo dục từ các quốc gia tiên tiến.

Chọn phương pháp giáo dục cho con đôi khi giống như chọn giữa cà phê và trà – cả hai đều tốt, đều có người yêu thích, nhưng mang đến trải ng

Học mầm non không chỉ giúp trẻ biết những kỹ năng cơ bản như cầm kéo, cầm bút, nhận biết màu sắc... Học để trở thành nhà khoa học chính hiệu

Nhưng vấn đề là gì? Tại sao chúng ta – nhất là ở Việt Nam – lại ám ảnh với điểm số đến mức biến nó thành mục tiêu sống của cả một thế hệ

Nếu bạn đang tìm trường mầm non cho con, chắc hẳn bạn đã từng thấy những lời quảng cáo như "100% giáo viên nước ngoài!" hay "Trẻ được...